Comunicação via Emoji

Como símbolos e imagens digitais podem transformar a comunicação.

Por: Maria Augusta Ribeiro do Blog Belicosa

Emoji, Emotions ou Emoticons são alguns dos nomes de símbolos feitos de imagens digitais usados para demonstrar emoções. Do computador ao smartphone, a presença destas carinhas modifica a forma de comunicar e de vender.

Este tipo de linguagem auxilia a comunicação no universo digital, estimula o mercado publicitário, e ainda se torna o principal veículo para se conectar aos jovens.

Hoje são considerados caracteres de valores na sociedade expressando afetividade online e off-line.

A linguagem que utiliza os emotions é..... Leia mais em Belicosa.com.br

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Vem cantar e dançar com o AfroReggae

ONG e banda musical usa a arte como transformador social

 Por Maria Augusta Ribeiro do Blog Belicosa

Banda descolada de musica relaxada, faz de sua exposição uma ferramenta para a promoção do bem, estimulando a inclusão e justiça social com trabalho cidadão em comunidades carentes.

Como transformador social, o grupo procura engajar crianças e jovens a participar de oficinas de música, dança, teatro e etc., evitando que fiquem à mercê das drogas, prostituição e criminalidade.

Alegria, disposição e muita informação ajudam esses jovens a vislumbrar novas possibilidades de vida, e ,o que parece pouco para.. Leia mais em Belicosa.com.br

Rolezinho como forma de adultização infantil

Cultura de “zuar” em shoppings do país traz consequências à sociedade, estimulada pela adultização infantil de uma geração.

Por Maria Augusta Ribeiro do Blog Belicosa

Milhões de jovens da periferia invadem os shoppings de todo o país, ávidos por consumo e diversão. Mas será que eles têm idade suficiente para estar lá? Ou são apenas a consequência da adultizaçao infantil generalizada no país?

O fenômeno da adultização infantil se observa na geração de 10 a 14 anos, erotizados por roupas inadequadas à sua idade, hábitos de consumo além de sua geração, e encurtamento de suas infâncias.

Iniciada com o estímulo de pais e colegas à pratica sexual desde muito pequenos, os meninos são incentivados a se tornarem mais adultos. Já as meninas vêm acompanhadas pelo incentivo ao consumo de maquiagens, salto alto e roupas cada vez mais parecidas com a de uma mulher feita.

Assim, a falta de políticas direcionadas a conter a adultização, estímulo à educação de qualidade, e cerceadores que consigam balizar, de fato, o que a indústria visual exibe, direcionam os pequenos ao consumo da roupa de marca, reduzindo o consumo de produtos falsificados, para que, de fato, tenham status de famosinhos a cada rolé no shopping.

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Luziah Hennessy e sua Arte social

Herdeira da LVMH dedica seu tempo à inclusão social através da cultura

Por Maria Augusta Ribeiro do Blog Belicosa

Personalidade global, Luziah Hennessy é uma das herdeiras mais ricas do mundo. Fazendo parte de um conglomerado de alto padrão, não se deixa persuadir apenas pelo luxo, e incrementa a inclusão através do amor às artes.

Responsável por unir interesses e projetos em favor da arte, proporciona jantares incríveis para a promoção de um seleto network de pessoas a fim de estimular a cultura.

Eventos artísticos, galerias de arte e mostras em museus são beneficiados pelo esforço da herdeira, mas também muitos cidadãos comuns que têm acesso a obras de arte, teatro e feiras por seu engajamento cultural. Leia mais em Belicosa.com.br

Educacionismo

Cultura do educar para transformar é tema recorrente na área da educação.

Por Maria Augusta Ribeiro do Blog belicosa

Educa o que? De nome comprido, mas cheio de propriedade, o Educacionismo é um termo que expressa a concepção de educar como uma forma de transformação social, e é amplamente debatido na área educacional.

A função do Educacionismo vai além de apenas ensinar o beabá nas escolas, mas acredita-se que a educação começa em casa com conceitos sólidos, tais como respeito, integridade e ética, e somente depois a escola proporcione ambiente para o desenvolvimento do cidadão.

O termo educacional também expressa a educação como forma de entender o mundo, avaliar escolhas e promover… Leia mais em Belicosa

VALE CULTURA, PRA QUE?

Por Maria Augusta Ribeiro que escreve no blog BELICOSA

Com o objetivo de estimular o acesso dos trabalhadores à atividade cultural no país, o governo tenta implantar o vale cultura. Mas, afinal, você sabe para que serve isso?

O vale é um beneficio de R$ 50, 00 mensais ao trabalhador que ganhar até 5 salários mínimos, funcionando com um cartão tipo o vale transporte. Esse valor seria usado na compra de livros e revistas, entradas para exposições, teatros, museus, cinema, e para proporcionar o acesso da camada da sociedade menos privilegiada à cultura.

Acontece que a ideia é boa, mas frágil, e tem gerado grande polêmica, já que não há como ter controle em que produto cultural o trabalhador irá gastar o seu vale cultura, podendo simplesmente ser direcionado para a diversão ou compra de revistas pornográficas, por exemplo.

Outro ponto polêmico seria com a justiça do trabalho, já que, sem previsão legal, o vale cultura poderia causar problemas aos empregadores e dificultar as adesões das empresas, receando que o vale pudesse ser computado como parte do salário, e desencadear ações trabalhistas estratosféricas. Além disso, se a empresa onde o trabalhador está não aderir ao projeto, ele também não participará, e continuará excluído culturalmente.

Se um país como o Brasil não tem a educação como prioridade, como é que irá depositar a ideia de cultura numa pessoa desprovida de educação adequada? Ou como acredita fazer que o trabalhador se interesse por leitura cultural simplesmente dando-lhe um vale? Ou mesmo ir a um museu, teatro ou biblioteca, se sua cidade não tem?

O ideal seria usar o orçamento gasto no vale cultura para promover espetáculos, construir novos teatros, espaços culturais, bibliotecas, mais próximos da periferia de grandes cidades, e a preços justos.

Interessante seria o governo se utilizar das PPP (parcerias público-privada) de forma atrativa para a iniciativa privada, e proporcionar mostras itinerantes de cinema nacional, flexibilizar isenções fiscais para a produção cultural brasileira, e inserir o contexto da boa leitura com educação de qualidade nas escolas, pois assim o interesse cultural seria induzido no trabalhador para ele, então, aproveitar um projeto como o vale cultura.